Версия сайта для слабовидящих
15.07.2024 06:38
18

Новая «реалка» – другие реалии

Снимок на паспарту чиновников Отдела образования Земства, учителей и учащихся,
членов комитета ЗемстваXXVII выпуск Камышинского реального училища 1908 г.Печать Ремесленного училища 21 мая 1883 года на Письменном ответе по арифметике
Ивана Карпова

К 110-летию учреждения в Камышине Мужской гимназии

На берегу Волги стоит красивое трехэтажное здание, сегодня это – средняя школа №4, а когда-то - Камышинское Реальное училище, учрежденное в июле 1877 года.

Лиха беда – начало!


Изначально училище находилось на улице Астраханской (сег. ул. Республиканская) в доме купца Ковалева, купленного Земством за 19 тысяч рублей.

Училище давало «общее образование, приспособленное к практическим потребностям и к приобретению технических познаний», имея в виду преимущественно потребности торговли и промышленности[1].

Курс обучения длился шесть лет. Прикладные дисциплины преподавались в двух старших классах. Выпускники таких училищ могли поступить в технические, промышленные и торговые высшие учебные заведения.

В 1888 году реальные училища были реформированы в общеобразовательные заведения, выпускники которых могли уже поступать в университет на физико-математический и медицинский факультеты.

К 1914 году в Российской империи подобных реальных училищ было 284, обучалось в них 80 800 человек.

На содержание камышинского училища ежегодно выделялось тринадцать тысяч рублей: шесть – от города и семь – от земства.

В 1902 году в Докладе Уездной управы Камышинскому очередному уездному земскому собранию поднимался вопрос о постройке нового здания реального училища: «При открытии в Камышине реального училища в нем было 70 учащихся. Теперь число их увеличилось в пять раз, достигнув 350 человек. Возбудить ходатайство о постройке нового здания».

Земля под строительство училища была выделена на берегу Волги. И в 1914 году камышинская «реалка» отпраздновала новоселье.

Мужская гимназия

Вместе с тем 22 сентября 1914 года в здании реального училища по ходатайству городского и земского самоуправления была открыта Мужская гимназия в составе I и II классов.

Часть расходов на содержание педагогического состава гимназии несла казна. Гимназия пользовалась частично партами Реального училища, его библиотекой, учебными пособиями, но за все это гимназия брала на себя часть расходов Реального училища.

Педагогический состав гимназии состоял из восьми человек (по состоянию на 1918 г.). Исполняющий обязанности директора - В.М. Кувшинский (избран 4 января 1918 г.), преподаватели: С.К. Бедлевич, Л.Ф. Дохтурова, Д.П. Умнов, И.Б. Фишер, И.В. Фомин.

В гимназии обучалось 180 учеников. В I кл. – 41 чел., во II кл. – 43, в III кл. – 41, в IV кл. – 35, в V кл.– 20 чел.

Родительский комитет

Хозяйственными делами гимназии заведовал Попечительский совет, председателем которого являлся нотариус Н.Ф. Борисов, который был одновременно и председателем родительского комитета.

Родительский комитет оказывал ценную поддержку учебному заведению. Так, на общем собрании родителей, по предложению А.И. Маслова была открыта подписка на приобретение для гимназии книг и учебных пособий; подписка дала около 600 руб. Помощь родительского комитета выражалась также в снабжении учащихся подошвенным материалом по заготовительной цене, в уплате взносов за обучение беднейших учеников.

С целью образования первоначального фонда Общества вспомоществования нуждающимся ученикам силами учащихся и родителей был устроен благотворительный вечер, давший около 2000 руб. чистого дохода.

Труд и отдых

Группа учеников 3-го класса гимназии объединилась в кружок, члены которого «недолжны были курить табак, ссориться между собой и с другими».

На товарищеских началах «кружковцы» образовали небольшую библиотеку, снабжали своих забывчивых товарищей необходимыми письменными принадлежностями: чернилами, ручками, перьями, бумагой.

Однажды гимназисты устроили лотерею и на доход приобрели микроскоп. Оставшиеся средствами пошли на оплату комнаты для занятий кружка.

Позже ребята дали своему детищу название: «Труд и отдых». Труд включал саморазвитие, а отдых – игру в шашки, шахматы, занятия на струнных инструментах.

Кружок издавал свой журнал под названием «Наш журнал», доход от которого предназначался для приобретения духовых инструментов.

[1] Из Устава о реальных училищах, утвержденного 15 мая 1872 года.

Материал подготовила старший научный сотрудник П.В. Соловьева с использованием архива Камышинского историко-краеведческого музея.